我的经历

和你分享一下我的经历：

榨湾小学里，和自己成绩差不多的至少有五个吧。 由于有爸爸的关系，进了毛嘴小学读初一，赶上毛嘴二中建校，我们班被选上，加上一些乡下选上的，组成一个班，成为二中首届毕业生。也有幸受教于一些挑选的优秀老师。

在毛嘴二中，和自己成绩差不多的至少有十个吧。 中考553分 – 沔中起分线是550.    于是拿到了沔中的录取通知书。  暑假期间又正好遇到荆州中学的曾老师（少年班的班主任）到供销社看一个朋友，他推荐我去荆州中学面试一下。  于是去了荆州中学（起分线也是550）。 全班有30多个从各县录取的同学 – 我是其中倒数第二名。 （荆州镇30 人成绩不计）

在荆州中学本班（又有四个同样的理科班）里，大概也有十几个人和自己成绩差不多吧---应该说至少有上十个成绩比自己好。  可一不小心高考考了全班第一， 到了科大。

到了科大，全班30人， 自己也总是七八名。（上去好像是不可能的，下去也难。）  申请出国时，又一不小心到了Brown。 （其他差的把自己都拒了，好的自己也没敢申请。）

又一不小心谈了一场恋爱（无心插柳柳成荫），到了美国结了婚（法官签了个名，和几个征婚人吃了顿饭）。  又迷迷糊糊混了十五六年，还什么都不是，回中国倒又要签证了。

总之，我自己经常用以上经历反省自己，于是一向觉得自己是个平庸的人。在人生的拐点倒是运气有些好而已。 拐点之间的线上实在是平庸之辈。  而且年纪渐渐变大，大概运气也快用完了吧。

别人却看不到（或根本不在意）我自己平时的平庸而已。  父亲这五年朝夕相处，也算是看清楚多了。

当然，从积极（positive）方面说，平庸表示两点之间的slope 小，但只要是有向上的趋势，时间长了会有些效果。

相反而言，两点之间如走过山车，看似疯狂，结果还是回到原点 --- 当然很多人喜欢这种刺激的过程， 并且乐此不疲。

在美国，无论是学校的老师，还是家长，都喜欢向孩子灌输一种观念：你与众不同，你是独特的，唯一的。

这样的教育有好也有坏！好的是，短期内增强了孩子的自信心，特别是对于心智不是很成熟的孩子，是个好的鼓励。孩子是很在乎来自父母爱的。这种对孩子特殊性的强调，增加了孩子被爱的感觉。

问题在于，不少的孩子信以为真，而且还有某种依赖感。等到长大之后，则因此而缺少适应能力，无法理解在竞争面前，为何自己突然变得“不特别”和“不与众不同”